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Madrid (Agencia Fides) - La Comisión Permanente de la Conferencia Episcopal Española, después de la reunión tenida el 27 y 28 de febrero, ha publicado una declaración titulada “La Ley orgánica de Educación (LOE), los Reales Decretos que la desarrollan y los derechos fundamentales de los padres y escuelas” en la que los Obispos presentan una valoración detenida de la Ley, ante el este momento tan decisivo para el futuro de la educación dado que la normativa no respeta algunos derechos fundamentales. El documento está dividido en cuatro capítulos en los que se : “La enseñanza de la Religión católica”, “El profesorado de Religión católica”, “La Educación para la Ciudadanía” y “Las libertades de enseñanza y de elección de centro educativo”.
Respecto a la enseñanza de religión, los Obispos señalan que la LOE la relega a una disposición adicional, reduciendo el numero de horas y estableciendo que los alumnos que no cursen religión “recibirán una ‘atención educativa’, cuya definición queda al arbitrio de cada centro”, lo cual supone una solución discriminatoria para quienes eligen religión.
La Ley introduce además “una nueva regulación del profesorado de Religión que no responde satisfactoriamente ni a los compromisos adquiridos por el Estado con la Iglesia Católica, ni a la jurisprudencia sobre la materia”. Ciertamente consideran los Obispos que los profesores de religión “son trabajadores de la enseñanza, cuyos derechos laborales deben ser plenamente reconocidos y tutelados”, pero al mismo tiempo, no se puede olvidar que “ejercen una misión específica - la de formar a los alumnos en la doctrina y la moral católica - que exige una capacitación académica especial e identificación con la doctrina que se enseña”, capacitación que sólo la autoridad de la iglesia puede garantizar. Sin embargo, la LOE no establece los mecanismos adecuados para que la Iglesia pueda ejercer esta labor.
Otro punto tratado en el documento es la problemática asignatura de “Educación para la Ciudadanía”, que según los Obispos constituye una formación estatal obligatoria de las conciencias.
Consideran los Obispos que “el Estado no puede imponer legítimamente ninguna formación de la conciencia moral de los alumnos al margen de la libre elección de sus padres” que es lo que hace precisamente esta asignatura. Por ello, no es inaceptable ni en la forma ni en el fondo: en la forma, porque impone legalmente a todos una antropología que sólo algunos comparten y, en el fondo, porque sus contenidos son perjudiciales para el desarrollo integral de la persona, ya que “introduce en las conciencias de los jóvenes el relativismo moral y la ideología del género”.
Por último, la LOE contiene también “otras disposiciones que condicionan seriamente las libertades de enseñanza y de elección de centro” por parte de los padres.
Los obispos concluyen afirmando que es necesario llegar a un gran consenso o pacto de Estado en las cuestiones básicas que afectan a los derechos fundamentales de las personas y de la escuela, y agradeciendo la labor de los profesores de religión, directores de centros educativos, Escuela Católica, educadores y padres. (RG) (Agencia Fides 2/3/2007 Líneas: 39 Palabras: 531)
