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Dépêches

2014-05-20

AMERIQUE/MEXIQUE - Intégrer les enfants handicapés mayas en développant leurs habilités artistiques

Merida (Agence Fides) – Méprisés et très souvent isolés chez eux, des centaines d’enfants et d’adolescents mayas handicapés trouvent un instrument pour surmonter la discrimination et développer leur créativité dans le développement de leurs habilités artistiques et culturelles. Bien que les statistiques indiquent que plus de 10% de la population du Yucatan (1,9 millions de personnes) souffrent d’une forme ou d’une autre de handicap, nombre de ces personnes sont en mesure de profiter d’opportunités de développement. Grâce à un groupe d’artistes, de médecins et de pédagogues, environ 120 enfants handicapés participent au projet qui les aide à découvrir leur sensibilité créative et à utiliser l’art comme moyen d’expression. La musique, les arts plastiques, la danse, la dramaturgie et la littérature peuvent représenter un moyen au travers duquel un enfant ou un jeune peut faire des progrès. La première partie du programme consiste dans l’identification des handicapés dans les différents districts communaux. Au cours de la deuxième phase, des laboratoires et des travaux de groupe sont mis en place afin de permettre aux personnes et à leurs familles de développer des activités permettant de reconnaître les différentes expressions artistiques et d’interagir avec le reste de la population. Une troisième étape consiste à faire en sorte que ces enfants soient sensibilisés aux différentes disciplines artistiques qu’ils pourront utiliser à l’avenir comme moyens de communication et opportunité de développement personnel. Actuellement, les 120 jeunes mayas appartiennent à trois communautés mais il est prévu que, d’ici la fin de cette année, le programme s’étende à d’autres groupes, accroissant également le nombre de ses participants. Les laboratoires en question sont totalement gratuits. (AP) (Agence Fides 20/05/2014)

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