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新闻通讯

2014-07-04

美洲/秘鲁 - 原住民族儿童入学困难、受教育环境恶劣

潘果阿(信仰通讯社)—秘鲁胡宁省萨蒂市潘果阿地区的137名阿申尼卡斯族原住民儿童只能将地面当座椅、在露天上课。他们没有教室、在市政府提供的没有任何教学设施和设备的场所内读书。部分教育问题专家走访潘果阿地区后揭露这一现象。其中一名四岁儿童用的是父亲用树枝和草编织成的垫子,既当课桌又当座椅。三到五岁儿童的幼儿园里共有27名孩子,但只有一位能讲孩子放言的教师。其它当地仅有的原住民儿童可以读书的所谓学校的情况也基本相同。专家们走访的一所学校里,一位双语老师要负责五十多名幼儿园和小学学生;另一位教师负责小学三、四年级的38名学生;唯一一位男教师负责五、六年级的22名学生。
除教学条件恶劣、设备简陋外,这些学校至少需要增加三名教师。这种现象还造成孩子们身体瘦弱、成为疾病易感人群。联合国粮食计划署开展教学援助项目的一个地区距离这里仅两个小时的路程,但计划却没有覆盖潘果阿。阿申尼卡斯族原住民遍布秘鲁全国各地,还有部分小团体生活在巴西与秘鲁交界的巴西境内。
(AP)(Agenzia Fides 2014/07/04)

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