AFRIQUE - Augmentation du nombre des enfants en âge scolaire, mais beaucoup de ceux qui vivent dans les pays frappés par les guerres restent en dehors de l’école à cause des conflits

lundi, 24 mai 2010

Nairobi (Agence Fides) – Le nombre des enfants en âge scolaire continue d’augmenter, mais il y en a encore beaucoup qui vivent dans les pays en guerre qui sont privés d’instruction. C’est ce qui ressort du récent rapport ‘The Future is Now’, rendu public par le ‘Save the Children Alliance’. Des 72 millions d’enfants privés d’instruction, par rapport aux 115 millions de 2006, 39 millions vivent dans des pays touchés par la guerre. “En plus de tuer et de blesser des millions d’enfants, les conflits obligent des millions de familles à quitter leur maison, séparent les enfants de leurs familles, et détruisent l’instruction scolaire” lit-on dans la note. Au Libéria, 73% des enfants ne fréquentent pas l’école, en Somalie 81% n’ont pas accès à l’instruction. Dans les provinces de l’Afghanistan, de l’Ourouzgan, du Helmand et de Badges, 80% sont complètement privés de tout droit à l’éducation. Par ailleurs, les conflits touchent l’éducation de manières diverses, par exemple dans la province équatoriale de la République démocratique du Congo, les parents soucieux préfèrent tenir leurs propres enfants chez eux car une grande partie des hommes armés sont des officiers locaux. Dans la province du Sud Kivu, des centaines d’enfants ont déserté les examens durant le mois d’avril à cause des conflits entre les factions rivales. Au Yemen, en main, les rebelles ont occupé beaucoup d’écoles dans le gouvernorat septentrional de Saada, empêchant des milliers d’enfants d’aller à l’école. Au Pakistan, 356 écoles ont été détruites par les milices dans le district de Swat. Au Soudan méridional, durant les vingt dernières années de conflit, qui s’est achevé en 2005, seulement 14% des enfants ont fréquenté l’école. En Angola, au moins deux millions d’enfants ont été inscrits mais 1, 2 million sont encore hors de l’école ; seulement 54% réussit à aller jusqu’au bout de l’école élémentaire. La même chose se produit en Irak, où 22% des enfants en âge scolaire a fréquenté les cours en 2007, dont 77% sont des filles. (AP) (Agence Fides 24/5/2010 ; 22 lignes, 328 mots)


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