二OO七年五月普世教会传教祈祷意向述评 - 作者:宗座传教联盟秘书长,宗座外方传教会会士维托•德普雷蒂神父

星期四, 3 五月 2007

五月:为传教区的大修院和修会拥有足够出色和开明的师资力量祈祷
梵蒂冈(信仰通讯社)―在具有悠久基督信仰传统历史的古老教会中的司铎圣召和度献身圣召严重短缺之际,许多传教区国家年轻公教团体的圣召正在不断蓬勃发展,焕发了盎然的生机。每年,数以百计的青年们要求进入修道院,或者被男女修会团体接纳。为此,欧洲和美洲的修会团体都在传教区投入了大量的人力和物力用于圣召的培养教育工作。
而且,这一现象还不仅局限于小修院或者预备修院。一段时间里,某些国家和地区小修院及预备修院历来不存在招生问题。我在这里所强调的,则是大修道院的问题。目前,随着圣召的蓬勃发展,上述传教区国家和地区的大修道院甚至无力接纳这么多渴望献身铎职的热血青年。以缅甸为例,全国六十万天主教徒中,大修生总数达二百七十多名。而地方的圣召教育培育机构,却无力接纳他们。为此,主教们被迫将他们送到菲律宾、意大利和美国学习。
结构和设施的严重短缺,需要通过各不同教会团体之间的资源均等分配来解决、协调。而且,最棘手和艰难的问题是师资力量的严重缺乏。而师资短缺,就无法保障各公教团体获得天主所希望的牧人。按照天主的计划,牧人应该是追随基督的典范、具有丰富的人性素养、随时准备为天主的羊栈献出自己的一切,甚至生命;他们是天主仁慈的先知性标志。
如同教会所期望的,培养圣召的师资不仅是单纯的技术上的教师,或在履行教育职责时培养门徒。他们首先是教育家,他们的任务是帮助修生探索和树立稳固的人格,充分认识基督的奥迹、与基督的奥迹不断相似,并继续他们的使命。他们是名副其实的、有形可见的见证;他们不断聆听天主的圣言、渴望得到圣神的照耀和指引。
诚然,基督信仰团体的生命力和教会的生命力,在很大程度上取决于那些肩负着培养教育修生的师资。
然而,在目前这一文化、司铎教育和度献身生活圣召教育不断演变的时代,这一问题变得日益复杂和艰巨。修院教育应旨在培养为当今人类所需要的司铎和会士。必要时,还应勇于放弃适用于其他时代的方式或者内容。这一教育进程,需要不断的演化、进步、本地化、顺应时代的需要。
传教区的年轻教会团体拥有丰富的圣召。而恰恰因为他们是年轻的教会团体,尚未具备足够的完成教育培养未来圣召这一艰巨任务的师资力量。同时,年轻教会也充分认识到了这一问题的紧迫性和严峻性,正在竭尽全力重点培养未来出色的教育人才。而这其中,他们也需要得到姊妹教会、修会团体的帮助扶植;为他们提供高水准的教育人员、指导神师、神学教育师资等。
的确,这项任务是全体教会肩负的使命、是全体共同承担着司祭、君王和先知性使命的天主子民的使命。而这一团体,是由不同群体组成的。他们都蒙召按照各自从圣神领受的神恩去履行各自的职责。司铎同主教一样,他们是首当其冲的必要力量。但同时,他们也需要团体的支持、鼓励,不断向他们注入生命力。
为此,我们有责任支持修院的教育工作,这也是每一个地方教会团体所肩负的使命的核心。我们还应该不断祈祷,坚持不懈地祈求圣神,愿他光照从事修生培养教育的人们、使他们充满圣德、成为活的表样、成为受教育者的活典范。(宗座传教联盟秘书长,宗座外方传教会会士维托•德普雷蒂神父)
(Agenzia Fides 2007/05/03 - 字数:1,367;行数:46)


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