OCEANIA/ILHAS SALOMÃO - IRMÃ E MISSIONÁRIA, ESPECIALISTA EM MATEMÁTICA, HÁ 25 ANOS A SERVIÇO DOS JOVENS NAS ILHAS DO PACÍFICO

Quinta, 6 Novembro 2003

Honiara (Agência Fides) – Os números relativos e a álgebra não representam um mistério para ela. Mas a paixão pela análise matemática não supera aquela por Jesus, pelo Evangelho e pela pregação do Reino de Deus. Irmã Margaret Tisch, das Irmãs Missionárias da Sociedade de Maria, é uma missionária especialista em matemática, que há 25 anos está a serviço dos jovens nas ilhas do Pacífico. Nascida na Austrália, Ir. Margaret declama à Agência Fides: “Os cálculos matemáticos e as funções da álgebra sempre me fascinaram. Mas o cálculo com o qual obtive 100% de respostas exatas foi com Jesus Cristo, que é sempre fiel no seu amor”.
A irmã abraçou a vida religiosa 45 anos atrás e seus primeiros anos de formação foram feitos na Austrália. Em seguida, ao sentir o chamado do Deus Pai, partiu como missionária para Bouganville, em Papua Nova Guiné, onde permaneceu 14 anos ensinando meninas em uma escola do ensino médio. Depois, foi transferida para as Ilhas Salomão, onde há 11 anos é vice-diretora da Escola católica de Honiara.
Os estudantes admiram sua capacidade comunicativa e sua criatividade, ao desenvolver jogos numéricos que envolvem a fé, a matemática e a intuição. “Ser professora e missionária é um dom extraordinário e uma experiência realmente enriquecedora: aprende-se muitos com pessoas de um país que não é o seu”, afirma à Agência Fides. Mas Ir. Margaret também é estimada e apreciada pela disciplina e pelo alto profissionalismo educacional que se respira na escola que dirige: “Espero que os pais dos jovens estejam satisfeitos com os parâmetros educacionais que oferecemos, e que continuem a dar uma educação cristã aos jovens na família. Agradeço a todos os meus colaboradores e professores que me ajudam neste projeto”.
Nos anos passado, as escolas nas Ilhas Salomão foram afetadas pelas desordens e pela guerra civil, e como conseqüência houve problemas para contratar professores e manter os estudantes na escola; várias vezes as lições e os ciclos escolares foram interrompidos. Atualmente, a situação está normalizada, graças também à ajuda de numerosos missionários e voluntários cristãos que supriram muitas vezes a carência dos institutos públicos.
(PA) (Agência Fides 06/11/2003 Linhas: 28 Palavras: 298)


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