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Baltimore (Agência Fides) – “As escolas católicas oferecem uma formação à fé contínua, vocações à vida religiosa e ao sacerdócio, um elevado nível de instrução, e colaboram com as comunidades latinas e com as sub-representadas, como parte da missão da Igreja”: é o que disseram dois Bispos estadunidenses durante a Assembleia geral de outono da Conferência Episcopal católica dos Estados Unidos (USCCB), em 10 de novembro.
O primeiro, segundo nota enviada à Agência Fides pela USCCB, o Arcebispo George J. Lucas, de Omaha, Nebraska, Presidente da Comissão para a educação católica, disse: “As escolas católicas atuam como comunidade e não como burocracias, e os resultados são os elevados níveis de envolvimento e de resultados dos estudantes. É preciso ressaltar que 99% dos estudantes que frequentam escolas católicas terminam bem os estudos, 87% dos diplomados em escolas católicas continuam os estudos universitários e, segundo o National Assessment of Educational Progress, os alunos latinos e afro-americanos que frequentam escolas católicas têm mais probabilidades de se diplomar em escolas superiores e em universidades”.
Dom Daniel E. Flores, Bispo de Brownsville, Texas, Presidente da Comissão sobre Diversidade Cultural na Igreja, alertou: “Para a mentalidade latina, as escolas religiosas são particulares e caras, e, portanto, inacessíveis. Eis porque em muitas comunidades católicas com alto número de fiéis latinos não existem estudantes ou responsáveis latinos em escolas católicas, e nem se informam sobre isso”. Mas esta mentalidade está mudando: a porcentagem de crianças hispânicas matriculadas em colégios católicos nos Estados Unidos aumentou 12,8% nos últimos quatro anos. “A tendência se movimenta na direção certa, mas lentamente”, destacou Dom Flores.
(CE) (Agência Fides, 13/11/2014)
