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INTERVISTE |
| Africa/Mozambico - Il ruolo trainante del sistema
educativo perché l'Africa cambi e nascano imprese create
da africani. Parla il Rettore dell'Università Cattolica
Mozambicana |
Maputo (Agenzia Fides)- "Qui ci sono persone disposte a rischiare
per avviare imprese che siano da volano per lo sviluppo del proprio
paese" Così P. Felipe José Couto, missionario mozambicano
della Consolata e rettore dell'Università Cattolica del Mozambico
sottolinea uno dei principali cambiamenti avvenuti nel suo paese a
10 anni dalla fine della durissima guerra civile che ha sconvolto
il paese per quasi venti anni. Per meglio comprendere la situazione
e le prospettive del paese, l'Agenzia Fides lo ha intervistato. |
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Ecco il testo dell'intervista:
Fra i principali mali africani vi sono le croniche carestie che affliggono
diversi paesi del continente. Secondo lei quale può essere il ruolo
dell'educazione per risolvere questa situazione?
Il sistema educativo può intervenire in diversi ambiti. Il problema
principale, comune un po' a tutti i paesi africani, è l'esistenza
di un'agricoltura di sussistenza che da sola non può provvedere alle
necessità di tutti. Quando i contadini per avere un po' di soldi,
sono costretti a vendere parte dello scarso raccolto, spesso poi si trovano
in difficoltà perché non possono sfamare tutta la famiglia.
Bisogna che gli agricoltori possono trovare anche altre fonti di reddito.
Ecco qui un buon sistema scolastico e universitario può offrire ai
contadini strumenti per superare queste difficoltà. Per esempio,
in diverse parti del Mozambico, nei campi i contadini trovano spesso pietre
preziose (zaffiri ecc..). La nostra facoltà di Agraria, così,
ha avviato dei corsi per insegnare ai contadini come pulirle e poi venderle
sul mercato.
C'è poi il problema della creazione delle infrastrutture, dalle strade
ai pozzi, indispensabili per passare dall'agricoltura di sussistenza a quella
commerciale ed essere meno dipendenti dai capricci della natura (siccità
e inondazioni). Anche in questo caso, scuole e università possono
formare tecnici localini grado di comprendere meglio le specifiche condizioni
ambientali locali e le necessità degli abitanti.
Il mondo sviluppato può aiutare l'Africa non solo con donazioni,
ma collaborando con noi africani nel costituire imprese commerciali, joint
venture, per un effettivo sviluppo dei nostri paesi. Gli aiuti da soli non
servono allo sviluppo. Quello che serve sono imprenditori disposti a investire
qui in imprese che siano redditizie per loro e per noi. L'occidente è
cambiato, è diventato meno generoso, ma anche l'Africa è cambiata.
Qui ci sono persone disposte a rischiare per avviare imprese che siano da
volano per lo sviluppo del proprio paese.
Il Mozambico 10 anni fa è uscito da una guerra ventennale che
ha lasciato ferite profonde nel paese. Secondo lei qual è ora la
situazione del paese e quali sono i risultati ottenuti in questi anni?
Dire che tutto va bene è inesatto, così come affermare
che tutto va male. Ci sono ancora molti problemi, ma il paese ha fatto dei
passi in avanti in questi 10 anni. Quello che vorrei sottolineare, in particolare,
è che in Mozambico godiamo ora di una libertà di espressione
mai vista prima. Sono nati molti giornali che criticano apertamente il governo,
senza alcun timore né conseguenze penali. Si tratta di un risultato
importante se si pensa che siamo usciti da una guerra civile molto sanguinosa.
Vuol dire che abbiamo raggiunto un buon livello di maturità democratica.
Accanto questo, però, abbiamo un grosso problema di moralità
pubblica: c'è troppa corruzione, soprattutto nel settore pubblico.
Certo, finché i salari dei dipendenti rimangono bassi, la gente sarà
costretta a cercarsi qualche altra fonte di reddito. Grazie a Dio, c'è
un forte dibattito su questo problema e spero che qualche risultato positivo
sarà presto raggiunto.
E allora, qual è il ruolo dell'educazione cattolica in Mozambico?
La Chiesa ha una lunga tradizione educativa in Mozambico. Fin dal loro arrivo
nel paese, i missionari, hanno costruito scuole e si sono prodigati con
impegno nell'educazione. Il loro ruolo fu riconosciuto dal Portogallo, che
allora amministrava il paese, con una legge del 1940, che affidava alla
Chiesa le scuole primarie nelle zone rurali. Molti mozambicani hanno imparato
a leggere e a scrivere grazie ai missionari. Dopo l'indipendenza, nel 1975,
lo Stato ha assunto la maggior parte delle attività scolastiche.
Agli inizi degli anni '90, però, ci si è resi conto del grande
contributo che la Chiesa può ancora dare in questo campo, non solo
nell'educazione primaria, ma anche in quella secondaria e superiore. Nel
1996, abbiamo fatto un salto di qualità con la fondazione dell'Università
Cattolica del Mozambico, dipendente dalla locale Conferenza Episcopale.
A distanza di sette anni dalla sua costituzione, l'Ateneo conta duemila
studenti e sei facoltà distribuite sul territorio: medicina ed economia
a Beira, nel nord; legge, educazione e comunicazione sociale, agricoltura,
turismo e informatica in diverse località del sud. In questo modo,
riusciamo a servire tutto il paese, senza privilegiare una zona rispetto
a un'altra. L'Università accoglie tutti, anche i non cristiani.
L'Ateneo ha contatti con l'Università Cattolica di Milano e del Portogallo
e anche con diverse Università statali europee e africane. Questo
ci aiuta ad avere una mentalità aperta al mondo e a favorire il nostro
essere cattolici, ovvero universali. (L.M.) (Agenzia Fides 10/1/2003) |
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