ASIA/INDIA - Il “St. Xavier’s College”, uno dei due collegi cattolici in Gujarat, da 50 anni modello della buona istruzione

giovedì, 8 giugno 2006

Ahmedabad (Agenzia Fides) - Nel 50° anniversario della sua nascita, il “St. Xavier’s College”, istituto sorto ad Ahmedabad, continua ad essere indicato da tutti, cattolici e non, come un esempio di buona istruzione. Il Collegio ha ricevuto (unico fra i Collegi dello stato del Gujarat) une menzione fra i 50 “istituti di eccellenza” selezionati a livello federale: un riconoscimento prestigioso, assegnato dalla comunità civile, che rende ragione dell’ottimo lavoro, della serietà e della competenza che ha sempre contraddistinto l’istituto fondato e gestito dai Gesuiti.
Il “St. Xavier’s College” è uno dei due collegi cristiani in Gujarat: l’altro è quello che sorge a Rajikot, ed è gestito dalla Congregazione delle Carmelitane di Maria Immacolata.
Il preside attuale, il Gesuita p. Francis Pramar, ha detto che il Collegio, nell’anno delle sue “nozze d’oro”, intende ampliare le sue infrastrutture e la sua offerta formativa, per essere sempre al passo con i tempi, in un cultura in continuo mutamento.
Del “St. Xavier’s College” ha parlato bene anche la stampa dello stato del Gujarat, spesso critica verso la Chiesa cattolica, in uno stato dove i movimenti integralisti di matrice indù sono molto critici e a volte violenti verso le istituzioni cristiane.
L’impostazione mantenuta fin dall’inizio dallo “St. Xavier’s College” è stata quella di garantire un’istruzione di alta qualità, attraverso insegnanti competenti, specializzazioni, sistemi didattici e infrastrutture all’avanguardia, rispetto massimo dei valori di base.
La Chiesa ritiene che la costruzione di una nazione aperta, tollerante, pacifica, rispettosa dei diritti umani e delle minoranze passa necessariamente per il settore dell’istruzione,
Le scuole cattoliche, restando fedeli alla loro identità, devono puntare a ispirare massima fiducia presso le istituzioni civili e la popolazione indiana.
La Chiesa cattolica è impegnata nel campo dell’educazione in India per contribuire allo sviluppo sociale e culturale della società, e per promuovere e difendere i valori fondamentali dell’istruzione democratica. (Agenzia Fides 8/6/2006 righe 26 parole 261)


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