OCÉANIE/AUSTRALIE - Les écoles catholiques sont vraiment appréciées car elles prodiguent une instruction de qualité pour des coûts raisonnables

lundi, 29 janvier 2007

Sydney (Agence Fides) - Les écoles catholiques en Australie sont parmi les plus appréciées des familles dans la mesure où elles réussissent à offrir une instruction de qualité pour des coûts raisonnables. Des groupes de parents et de familles dans l’état du Vittoria (Australie méridionale) ont souligné que les familles australiennes continuent à faire confiance à l’éducation dispensée par les instituts catholiques, en en enregistrant la qualité et la compétence, qui est utile à la croissance humaine, culturelle et morale de leurs enfants. De plus, ils soulignent que de nombreuses écoles de l’état du Vittoria ont des coûts même plus bas par rapport aux taxes qu’elles paient pour les écoles publiques.
D’après un sondage récent réalisé au contraire dans l’état de l’Australie du Sud, plus de 70% des familles préfèrent envoyer leurs enfants étudier dans des écoles catholiques, dépensant légèrement plus par rapport aux frais des écoles publiques (la dépense varie selon l’institut). Les instituts catholiques, a expliqué la Commission épiscopale pour l’Éducation, “cherchent à contenir les coûts le plus possible, mais les frais à la charge des familles dépendent de la contribution que les écoles réussissent à obtenir de la part de l’état”.
On note en outre que la qualité de l’instruction attire les familles australiennes, au-delà de la religion : environ un quart des étudiants catholiques des étudiants inscrits dans les écoles catholiques de la région du Queensland (Australie Nord-orientale) ne sont pas catholiques. Dans les écoles catholiques ce qui plaît c’est le sérieux, la qualité du corps enseignant, les structures et surtout le bagage des valeurs morales que l’on cherche à transmettre dans la pratique scolaire.
La première école catholique en Australie fut fondée en 1820. Actuellement les instituts d’instruction catholiques existantes dans le pays sont environ 1.700, avec plus de 640 000 inscrits et 40.000 professeurs engagés. (PA) (Agence Fides 29/1/2007 Lignes : 26 ; mots : 325)


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