AMERIQUE/CHILI - Document de la Conférence épiscopale : « une réforme éducative pour le bien du Chili »

mercredi, 19 novembre 2014

Santiago (Agence Fides) – « Une réforme éducative pour le bien du Chili » : tel est le titre du document de la Conférence épiscopale du Chili présenté hier, 18 novembre, parvenu à l’Agence Fides, qui expose la contribution de l’Eglise au projet de réforme, actuellement en discussion devant le Sénat chilien.
Les Evêques affirment qu’il est indispensable de construire un système plus équitable afin de favoriser les plus hauts niveaux d’intégration et d’inclusion. « Bien que nous ne soyons pas d’accord sur différents aspects des modalités de la réforme éducative – écrivent-ils – vue l’absence de prémisses claires sur la nature, les buts et les principes d’une éducation authentique, nous voulons contribuer de manière responsable par le biais de propositions. Nous nous unissons donc à la réflexion et à la contribution de tous les autres secteurs qui ont fait de l’éducation un service reconnu et significatif pour la nation ».
Le vaste document, structuré en 16 points, recueille la préoccupation des communautés catholiques du pays, présentant une réflexion sur la situation que vit actuellement la nation dans le domaine éducatif, et propose les missions et les défis à relever avec l’ensemble de la communauté civile. Parmi les thèmes cruciaux pris en compte dans le document, se trouve notamment la liberté d’enseignement et d’initiative. A ce propos, on peut lire : « il est fondamental d’augmenter la diversité des projets éducatifs au sein de l’éducation chilienne, si nécessaire à la démocratie. Notre éducation devrait exprimer clairement les principes associés à la liberté d’enseignement : liberté de développer des projets éducatifs avec l’autonomie nécessaire en ce qui concerne leur gestion… ».
En outre, les Evêques soulignent la nécessité de « reconnaître la conception laïque de l’éducation au sein des écoles non confessionnelles, c’est-à-dire non laïciste, et par suite respectueuse de toute expression religieuse et d’accepter la conception chrétienne ou d’autres expressions religieuses des écoles confessionnelles et de faciliter la liberté de choix des parents ». (CE) (Agence Fides 19/11/2014)


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