AFRIQUE/ZAMBIE - Droit à une instruction meilleure, à de meilleurs enseignants et à de meilleures conditions d’apprentissage

Chipata (Agenzia Fides) – De par le monde, 775 millions d’adultes ne savent ni lire ni écrire. L’alphabétisation est beaucoup plus qu’une priorité éducative. Elle représente un important investissement pour l’avenir et le premier pas vers les nouvelles compétences nécessaires au XXI° siècle. Tel est l’un des objectifs prioritaires de la Fondation ACRA-CCS qui promeut actuellement un projet de jumelage entre écoles italiennes et zambiennes. Parmi les établissements sélectionnés se trouve une école de Chipata, ville de la province orientale de la Zambie, à la frontière avec le Malawi, disposant de salles de classe dégradées, pauvres et négligées, bondées d’enfants, puisque chacune d’entre elles en accueille entre 60 et 70, entassés sur des bancs, se tenant bien et en silence. Les jeunes en question ont en effet soif d’apprendre même s’ils ne disposent pas de livres et n’ont que des classes privées de mobilier, à l’exception des tables et chaises malcommodes, aux murs vides et gris. Le seul matériel scolaire présent est un grand tableau, désormais décoloré, qui occupe toute un mur, ce qui rend difficile le fait d’y écrire de manière lisible. (AP) (Agence Fides 16/09/2013)