VATICAN - Discours du Pape Benoît XVI aux membres du Congrès organisé par le Centre d’Etudes pour l’Ecole Catholique : « Dans le contexte du renouveau auquel on voudrait tendre, de la part de ceux qui ont à cœur le bien des jeunes et du Pays, il faut aider cette égalité effective entre écoles de l’Etat et écoles paritaires, qui permette aux parents une liberté opportune de choix concernant l’école à fréquenter »

Castel Gandolfo (Agence Fides) – « La gratitude de l’Eglise pour le précieux service qui, avec l’école catholique, est rendu à l’évangélisation de la jeunesse et du monde de la culture » a été exprimée par le Pape benoît XVI aux membres du Congrès organisé par le Centre d’Etudes pour l’Ecole Catholique de la Conférence Episcopale Italienne, reçus en audience le 25 septembre.
« Combien est importante la mission de l’école catholique, cela été rappelé à plusieurs reprises lors de différentes interventions par mes vénérés Prédécesseurs, et repris dans des document significatifs de l’Episcopat italien », a déclaré le Saint-Père, qui a poursuivi en ces termes : « Pour être choisie et appréciée, il faut que l’école catholique soit connue dans son but pédagogique ; il est nécessaire que l’on ait une conscience approfondie non seulement de son identité ecclésiale et de son projet culturel, mais aussi de sa signification civile, qui doit être considérée non comme la défense d’un intérêt de partie, mais comme contribution précieuse pour l’édification du bien commun de la société italienne tout entière ».
Le Saint-Père a loué le service « vraiment précieux pour l’Eglise et pour la société italienne », rendu par le Centre d’Etudes durant ces dix premières années d’activité, grâce à la collaboration valable qui s’est instaurée entre la Conférence Episcopale Italienne et ses bureaux, avec les Fédérations et avec les Associations d’école catholique, avec la Faculté des Sciences de l’Education de l’Université Pontificale Salésienne, avec le Ministère pour l’Instruction Publique, avec le Comité technique et Scientifique dans lequel sont représentées l’Université Catholique du Sacré-Cœur et la LUNSA, et avec tous ceux qui ont collaboré à ses activités. Grâce à l’étude attentive faite sur la situation de l’école catholique en Italie, en suivant avec un intérêt particulier les questions de la parité et des réformes de l’école en Italie, « on a noté que la fréquence dans l’école catholique en plusieurs régions d’Italie, était en croissance par rapport aux dix dernières années, même si l’on trouvait encore des situations difficiles et parfois critiques. Dans le contexte du renouveau auquel on voudrait tendre, de la part de ceux qui ont à cœur le bien des jeunes et du Pays, il faut aider cette égalité effective entre écoles de l’Etat et écoles paritaires, qui permette aux parents une liberté opportune de choix concernant l’école à fréquenter ».
Enfin, le Saint-Père a invité le Centre d’Etudes à poursuivre, avec un enthousiasme nouveau, le service qu’il réalise avec succès, en insistant sur l’engagement dans les cinq secteurs déjà soulignés ; « La diffusion d’une culture destinée à qualifier la pédagogie de l’école catholique en vue de la finalité de l’éducation chrétienne ; le monitorage de la qualité et la recherche de données sur la situation de l’école catholique ; la mise en route de nouvelles recherches pour approfondir les urgences éducatives, culturelles et d’organisation, importantes aujourd’hui ; l’approfondissement de la culture de la parité qui n’est pas toujours appréciée, quand elle n’est pas marquée par des interprétations équivoques ; le développement de la collaboration bénéfique avec les Fédérations et Associations d’école catholique, dans le respect des compétences et des finalités réciproques ». (S.L.)
(Agence Fides, 26 septembre 2008)