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Quito (Agence Fides) - Des représentants de la Conférence épiscopale équatorienne et quelques présidents de corporations, confédérations et Conseils pour l’éducation, qui représentent des dizaines de milliers d’équatoriens, lundi dernier ont fait une visite au président de l’Assemblée Constituante, Alberto Acosta, pour leur délivrer un document avec quelques propositions inhérentes à la liberté éducative, à la liberté religieuse, à la justice sociale, au respect de la vie, de la famille et du mariage. Toutes les valeurs qui préservent la dignité humaine et améliorent la qualité de vie des citoyens, selon ce qu’on lit dans un communiqué envoyé à l’Agence Fides.
Une attention spéciale a été réservée au sujet de l’éducation, considéré comme une question transversale. Selon Mgr José Mario Ruiz Navas, archevêque émérite de Portoviejo, l’analyse présentée aux membres de l’assemblée, en esprit de collaboration, est basée sur l’étude de la proposition d’Accord pour le pays, publié voici quelques mois par un journal national. Sur cette proposition ont été avancées différentes observations, tendant à un meilleur développement de la société dans son ensemble, puisque dans une démocratie représentative, celui qui gouverne doit tenir compte de l’identité de celui qu’il représente.
La Commission qui s’est rendue à l’Assemblée s’est basée sur la Déclaration de la Conférence Mondiale sur l’Education pour tous (NN UU, Jomtien, 1990) qui “recourt à l’accord entre organisations gouvernementales et non gouvernementales, le secteur privé, les communautés locales, les groupes religieuses et les familles”, en assumant ainsi la corresponsabilité de tous les protagonistes sociaux. Le président de l’Assemblée s’est dit d’accord sur différents thèmes exposés lors de la réunion, comme la déconcentration et la décentralisation de l’éducation à tous les niveaux d’institution éducative ; le financement à l’éducation à tous les niveaux et l’évaluation du système éducatif. Il s’est engagé, en plus de l’analyser à en délivrer une copie à chacun des membres de l’Assemblée, afin qu’ils puissent l’étudier de manière plus profonde, comme c’est le devoir d’une Assemblée qui représente les Equatoriens. En même temps il s’est offert de dialoguer avec le président de la République, afin qu’il reçoive ce groupe important de citoyens et puisse connaître de manière directe leurs propositions.
Ce groupe vaste d’Equatoriens engagé dans la promotion de l’éducation générale, et l’éducation privée en particulier, comme les valeurs de la dignité humaine, s’attend que la même Assemblée prenne en considération les projets présentés par eux dans la phase de rédaction de la Charte constitutionnelle. (RG) (Agence Fides 10/4/2008 ; Lignes : 34 ; Mots : 431)
