EUROPE/ITALIE - Un ordinateur pour les enfants des pays en voie de développement d’Afrique, d’Asie et d’Amérique Latine

Rome (Agence Fides)- A 40 ans de l’encyclique Populorum Progressio, par laquelle le pape Paul IV soulignait l’importance de l’éducation pour le justice et le développement, mettant en évidence l’aggravation de la distance entre les pays riches et les pays pauvres, une nouvelle inégalité frappe les populations les plus pauvres. C’est le « retard informatique », dérivant du manque d’accès aux technologies modernes de l’information et de la communication.
L’une des initiatives pour remédier à cette situation est le programme “One Laptop per Child", qui a été au centre de la conférence “Audacieuses innovations dans le domaine de l’éducation”, qui a eu lieu hier, lundi 29 octobre, à Rome. Parmi les intervenants il y avait Son Eminence le Cardinal Poupard, président émérite du Conseil pontifical pour la Culture, le Pr. Nicholas Negroponte, fondateur du Media Lab du MIT (Massachussetts Institute of Technology), et l’un des promoteurs de la "One Laptop Per Child Foundation". L’initiative a été organisée par la Commission internationale de justice, paix et intégrité de la création, par la Commission pour l’éducation, par le SEDOS et par le Secrétariat de la communication de la Compagnie de Jésus.
« La Conférence s’inspire du quarantième anniversaire de l’encyclique Populorum Progressio du pape Paul VI. Le Cardinal Poupard, à l’époque encore jeune monseigneur, est celui qui a présenté le document innovateur, qui souligne l’importance de l’éducation pour la justice et le développement. Le défi du pape garde encore sa pleine actualité : « La situation présente doit être affrontée courageusement, et les injustices qu’elle comporte doivent être combattues et vaincues. Le développement exige des transformations audacieuses, profondément innovatrices » affirme une note des organisateurs.
Le projet “One Laptop Per Child” est destiné au projet, à la production et à la distribution de laptop (ordinateurs portables) à faible coût, (l’objectif était de 100 dollars mais a été revu à la hausse) pour fournir à chaque enfant du monde, notamment à ceux des pays en voie de développement, l’accès à la connaissance et aux formes modernes d’éducation, en partant de trois idées simples. La première est que c’est seulement en comblant l’énorme retard de connaissances que les pays pauvres pourront connaître le développement du monde riche. La seconde est que ce processus doit commencer dès l’enfance, ou dès l’éducation de base. La troisième est que l’ordinateur est le principal véhicule de transmission des connaissances. (L.M.) (Agence Fides 30/10/2007 lignes 29 mots 359)