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Yakarta (Agencia Fides) – Para comunicar, instruir, intercambiar experiencias en Indonesia, archipiélago que se extiende en el Océano Indico en un área de cerca de 5.000 Km, la Iglesia indonesia ha elegido el instrumento de la formación a distancia valorizando el uso del e-mail.
Se están beneficiando de ellos los católicos de algunas diócesis de Kalimantan en la gran isla del Borneo indonesio, que han comenzado un programa de dos años para ser maestros de religión en los institutos católicos y escuelas públicas así como catequistas en las parroquias.
El Padre Zacahria Lintas, Vicario General de la diócesis de Ketapang – situada en el Borneo a 600 Km al Norte de Yakarta – afirma que el programa comenzó en octubre del 2000 en cooperación con el Indonesian Pastoral Institute que tiene la sede en Malang al sur de la Isla de Java. El programa de formación a distancia, explica, reduce los costes y permite a los estudiantes mayor facilidad de acceso al estudio, sin tener que someterse a largos y difíciles transportes. Los estudiantes que viven en su mayoría en pueblos de áreas remotas, reciben el material vía e-mail, estudiando en sus casas y frecuentando lecciones en algunos lugares designados para ello, alguna vez al semestre.
El primer curso bienal, que concluyó a finales de marzo, ha dado ya 58 diplomas, señala Paulis Lanjak, responsable de la Comisión para la Catequesis en Ketapang y en el segundo ciclo apenas iniciado, hay 115 estudiantes, de los cuales 47 son mujeres. La diócesis de Kalimantan tiene gran necesidad de maestros y catequistas, especialemnte en las zonas rurales y en los pueblos.
El Padre Lintas señala que el curso ayuda a mejorar la calidad de los maestros de religión católica y ofrece la posibilidad de llegar a ser empleados del Estado, mejorando su estatus social. La Oficina provincial del Ministerio de Asuntos Religiosos en Kalimantan, de hecho pidió en febrero pasado a los Obispos de la provincia preparar un número mayor de católicos para enseñar en las escuelas públicas. La provincia necesita al menos 300 maestros para las escuelas elementales y de secundaria. (PA) (Agencia Fides 5/5/2003 Líneas: 29 Palabras:363)
