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Baucau (Agencia Fides) - La reconstrucción en Timor Oriental tiene un punto estratégico en el sector de la instrucción: el gobierno, la Iglesia, las fuerzas sociales trabajan por reconstruir un sistema educativo adecuado para la joven nación asiática, que pueda garantizar un futuro de desarrollo humano y cultural a las nuevas generaciones.
En este recorrido, se introduce un programa de formación iniciado por la universidad Católica australiana, que ha puesto a disposición fondos, estructuras, personal docente, material didáctico en una obra de "cooperación cultural" en el sector de la instrucción.
El proyecto, que se vale de la colaboración y apoyo de los Hermanos Maristas presentes en Timor, ha obtenido recientemente los primeros éxitos: se han diplomado los primeros 48 profesores, que han seguido con resultado positivo el recorrido formativo trienal propuesto por el ateneo australiano. Se trata de un primer paso, necesario para el país que, según datos oficiales del Ministerio de educación, necesita de al menos 200 nuevos profesores cada año. La falta de personal docente calificado, en efecto, es uno de los problemas mayores de la nación.
El Programa de la universidad australiana, que tiene sede en Sydney, se desarrolla en el Colegio de los Padres Maristas de Baucau, una de las dos diócesis de Timor Este. Han participado estudiantes procedentes de los 13 distritos de Timor. Los diplomados volverán a sus distritos de origen, tratando de dar su contribución a nivel local.
"Timor Oriental continuo teniendo urgencia de nuevos profesores, para las escuelas de todos los ordenes y grados", ha subrayado el prof. D’Arbo, responsable del curso. El prof. Peter Sheehan, vice Canciller, durante la ceremonia de entrega de los diplomas, realizada recientemente en Baucau, ha subrayado que "la educación es el corazón de la construcción de una nación y pone los fundamentos para un futuro de paz y prosperidad en Timor Oriental”.
El programa puesto en marcha por la universidad Católica australiana en Timor Oriental es un Bachillerato trienal que habilita a docentes para la enseñanza en la escuela primaria. Se sirve de profesores y expertos de máximo nivel, procedentes de Australia. Actualmente están inscritos otros 150 estudiantes. (PA) (Agencia Fides 23/11/2006 Líneas: 29 Palabras: 374)
