EUROPA - Jornada europea de Universitarios: sábado 5 de marzo en 10 catedrales y santuarios europeos, Vigilia de oración con el Papa que preside desde el Aula Pablo VI

jueves, 24 febrero 2005

Ciudad del Vaticano (Agencia Fides) - “La investigación intelectual y científica camino para encontrar a Cristo", es el tema elegido para la Jornada europea de Universitarios, promovida por la Sección Catequesis-Universidad del Consejo de las Conferencias Episcopales de Europa (CCEE) que se celebrará el sábado 5 de marzo de 2005 en todos los Países del Continente.
El objetivo de la Jornada, en su tercera edición, es dar una respuesta al extraordinario Magisterio de Juan Pablo II que ha empeñado a las comunidades universitarias como centros de investigación científica, de producción del saber y de formación cultural y profesional de las jóvenes generaciones, en la construcción de un nuevo humanismo que propone de nuevo, actualizándolas, las raíces cristianas de Europa.
Momento central de la Jornada será la implicación de los estudiantes y docentes universitarios que participarán en la Vigilia mariana con el Papa a las 17.30horas. Diez mil universitarios se reunirán para el rezo del Rosario en el aula Pablo VI en el Vaticano y otras muchas catedrales de Bari, Berlín, Bucarest, Kiev, Lisboa, Madrid, Tirana, Zagreb y en los santuarios de Santa Maria de las Victorias en Kensington (Londres), y de Nuestro Señora del Guardia de Génova. Juan Pablo II presidirá la oración comunitario desde Roma, mientras las diversas comunidades, unidas por vía satélite con el aula Pablo VI, estarán dirigidas por Cardenales y Obispos de las correspondientes naciones. Durante la vigilia se entregará a los universitarios la encíclica "Fides et Ratio". Con ocasión de esta Jornada, del 4 al 6 de marzo se desarrollará en la Pontificia Universidad Lateranense el Workshop Europeo de Profesores Universitarios, sobre el tema: "La búsqueda intelectual camino para encontrar a Cristo. La enseñanza de la encíclica “Fides et Ratio". (S.L) (Agencia Fides 24/2/2005 - Líneas: 23 Palabras: 313)


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