EUROPA/SUIZA - “El derecho a una educación de calidad para los niños indígenas” para construir una sociedad verdaderamente multicultural

jueves, 9 septiembre 2010

Ginebra (Agencia Fides) – “El derecho a una educación de calidad para los niños indígenas” es el nombre del proyecto promovido por el Instituto Internacional María Auxiliadora (IIMA) y por el Voluntariado Internacional para la Educación, la Mujer y el Desarrollo ( VIDES), que se celebrará del 11 al 24 de septiembre. Dirigido a los educadores que trabajan en las zonas indígenas de Venezuela, México, Costa Rica y Panamá, el proyecto pretende formar a los educadores en la valoración de las culturas indígenas con las que se encuentran, en una perspectiva que va más allá de la mera integración de las minorías y tenga como objetivo construir una sociedad verdaderamente multicultural. Esto implica el replanteamiento de la educación, que no debe limitarse sólo a ofrecer clases bilingües en la escuela primaria, sino que debe proyectarse en los centros educativos de personas no indígenas para construir una cultura del respeto de la diferencia. El proyecto se divide en varias fases e incluye encuentros en algunas sedes muy significativas, como el Palacio de las Naciones, Sede del Consejo de los Derechos Humanos, y el Palacio Wilson, Sede del Comité de los Derechos del Niño. Los organizadores esperan promover la “transversalidad” de las culturas indígenas en los países interesados, ofrecer una contribución de “calidad” en la formación de los educadores y de los expertos sobre los derechos de los pueblos indígenas, y compartir las iniciativas realizadas por IIMA y VIDES Internacional este ámbito. (PA) (Agencia Fides 9/9/2010)


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