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Roma (Agencia Fides) - En 1995 la Conferencia de Obispos de Mozambique fundó la Universidad Católica de Mozambique, una institución privada reconocida y aprobada por el gobierno para favorecer la estabilidad del acuerdo de paz del 92 y promover el desarrollo de las zonas Centro-Norte del país. El actual Rector es el P. Felipe Couto, misionero de la Consolación. La Facultades presentes actualmente en el país son las de Derecho y Ciencias de la Educación en Nampula, Agronomía en Cuamba, Gestión hotelera en Pemba y Economía y Gestión y la de Medicina en Beira.
En una realidad como la de Mozambique centro septentrional no puede continuar faltando personal médico local cualificado. Mientras que en esta zona del país no existe ni siquiera un médico mozambiqueño, en la ciudad de Maputo hay más médicos que en todo Mozambique. Se inició así la Facultad de Medicina en Beira en el 2000 y actualmente cuenta con 190 estudiantes divididos en año preparatorio, primero, segundo y tercer año. El 70% de los inscritos proviene de la Provincia centro-norte y el 62% son chicas. Forman parte de la Dirección el Dr. Bernard Groosjohan, holandés, la Dra. Donata Pacini, misionera comboniana italiana y el Dr. Elías Arroyo, misionero comboniano mexicano.
El método de estudio empleado en esta Facultad parte de “problemas concretos” y está centrado en el aprendizaje de los estudiantes con particular atención a la salud de la comunidad. Los grupos de estudio son la base de este método, los estudiantes analizan el caso presentado, comunican lo que ya saben y se dan cuenta de los que deben saber. Después van a estudiar y hacer la investigación sobre el tema y dos días después el grupo se reúne para exponer y discutir lo que han estudiado. Bajo la guía de un tutor, se reúnen dos horas, dos veces por semana, para analizar y discutir un “problema”. La biblioteca es el corazón de la Facultad. El lugar donde estudiar y hacer investigaciones y es la única fuete de libros, CD e informaciones dotada de Internet.
Desde el 1º año comienzan las prácticas. Los estudiantes comienzan las técnicas de examen clínico y de métodos médicos mediante maquinas y modelos o ejercitándose entre ellos. No faltan los laboratorios y la sala de informática que permite enseñar el uso de los ordenadores a los estudiantes del año de preparación y es una fuente inagotable de investigación para los años sucesivos.
Forma también parte del programa un tiempo de contacto con la realidad del país. En un barrio pobre de la ciudad los estudiantes afrontan los problemas de salud publica, siguen algunas familias, realizan investigaciones epidemiológicas, proponen soluciones. (AP) (Agencia Fides 21/4/2004 Líneas: 34 Palabras: 454)
