AMERIKA/CHILE - „Katechisten: Lasst uns den lebendigen Christus verkünden“: Tag der Katechisten, da nur die Verkündigung des lebendigen Christus die größten Sehnsüchte des Verstands und des Herzen der Menschen erfüllen kann

Samstag, 20 Mai 2006

Santiago (Fidesdienst) - Am kommenden Samstag, den 27. Mai findet in ganz Chile der Tag der Katechisten statt, den die bischöfliche Kommission für Katechese veranstaltet. Der Tag soll insbesondere der Danksagung für die Berufung zum Religionslehrer dienen und zum weiteren Engagement in diesem Dienst ermutigen. Der Slogan zum Tag der Katechisten lautet: „Katechisten: Lasst uns den lebendigen Christus verkünden“. In dem Einladungsschreiben an alle Katechisten, das von P. José Carraro, dem Leiter der bischöflichen Kommission für Katechese unterzeichnet wurde, heißt es, dass „angesichts der neuen Herausforderungen, die Bischöfe zu noch mehr Engagement bei der Verkündigung des Evangeliums aufrufen, des einzigen und wahren Erlösers, der auch heute die größten Sehnsüchte des Verstandes und des Herzens der Menschen erfüllen kann.“
Es wird in diesem Zusammenhang auch daran erinnert, dass „es notwendig ist den lebendigen Christus mit dem Mut der ersten Jünger des Herrn zu verkünden, damit die Empfänger der Botschaft ihn im glauben annehmen und selbst treue Jünger und begeisterte Missionare werden“. Das diesjährige Veranstaltungsprogramm hebt insbesondere hervor, dass die Botschaft, die die Katechisten verkünden sollen, nichts anderes ist als Jesus, wobei jedoch besonders wichtig ist, dass diese Botschaft nicht nur mitgeteilt, sondern freudig weitergegeben werden soll. Außerdem ist dieser Jesus, den die Katechisten verkünden, nicht nur eine große Persönlichkeit der Vergangenheit, sondern eine jemand der lebendig und mitten unter uns gegenwärtig ist.
Zur Feier des Tages der Katechisten hat die bischöfliche Kommission für Katechese Arbeitsblätter veröffentlicht, die Denkanstöße und Vorschläge für die Feier in den Gemeinden enthalten. (RG) (Fidesdienst, 20/05/2006 - 24 Zeilen, 274 Worte)


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